شناسایی و دسته بندی مفاهیم و مؤلفه های سرمایه فکری در سازمان
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: اندازهگیری و ارزشیابی سرمایه فکری که با هدف بهبود مدیریت و افزایش مزیت رقابتی سازمانها انجام میگیرد، نیازمند بررسی مفاهیم و ارائه مؤلفههای جامع و کاملی است که تمامی ابعاد سرمایه فکری را پوشش بدهد. هدف از این پژوهش شناسایی مفاهیم و مؤلفههای سرمایه فکری سازمان و چگونگی دسته بندی آن ها در قالب ابعاد در منابع موجود است. مواد و روشها: در این مطالعه مروری، مقالات چاپ شده بین سالهای 2015- 1991 مورد بررسی قرار گرفت. به این منظور کلید واژههای Intellectual Capital، Components of Intellectual Capital، Concept of Intellectual Capital،Organization در پایگاههای اطلاعاتی انگلیسی زبان PubMed، Scopus، Science Direct و Google Scholar و کلیدواژههای سرمایه فکری، مؤلفههای سرمایه فکری، مفهوم سرمایه فکری و سازمان در پایگاه های اطلاعاتی فارسی زبان SID و Magiran جستجو شد. درمجموع تعداد 383 مقاله به دست آمد. پس از حذف مقالات غیر مرتبط ،86 مقاله انتخاب و تحلیل گردید. یافتهها: از سرمایه فکری و ابعاد آن تعریف جامع و کاملی ارائه نشده و بیشتر نویسندگان سه یا چهار بعد برای آن در نظر گرفتهاند. اکثراً نام های "سرمایه انسانی"، "سرمایه ساختاری" و "سرمایه ارتباطی" برای این ابعاد ذکر کردهاند که هر بعد، مؤلفههای متعددی را در برمیگیرد. مهمترین مؤلفههای بعد سرمایه انسانی مهارت، تجربه ودانش بوده مهمترین مؤلفههای بعد ساختاری فرهنگسازمانی، فرآیندها و نظام اطلاعاتی است و مهمترین مؤلفههای بعد سرمایه ارتباطی ارتباط با مشتری، وفاداری مشتری و رضایت مشتری میباشند. نتیجهگیری: با گردآمدن مجموعه ای از مولفه ها و مفاهیم سرمایه فکری گام مهمی در ارائه بازتعریفی همه جانبه و جامع سرمایه فکری که خود پیش نیاز شناسایی و بکارگیری کاراتر آن در سازمان هاست، برداشته شد. توصیه میشود از مفاهیم، ابعاد و مؤلفههای استخراج شده، برای ساختن ابزاری جهت سنجش سرمایه فکری در سازمان ها استفاده شود.
منابع مشابه
شناسایی و رتبه بندی شاخص های سنجش سرمایه فکری در نظام آموزش عالی
زمینه: در دنیای مبتنی بر دانش، سرمایههای فکری نقش اساسی در دستیابی به مزیت رقابتی بازی میکنند. در این میان نقش آموزش عالی در ساختار اقتصادی کشورها از منظر تربیت نیروی کار و آموزش دیده برای بخشهای خصوصی و دولتی و همچنین ایجاد زمینه های نوآوری و گسترش فناوری حائز اهمیت ویژه ای است. نظام آموزش عالی از طریق مدیریت و بکارگیری مؤثر سرمایههای فکری، زمینه رشد، نوآوری کارآفرینی و نهایتاً توسعه اقتصاد...
متن کاملشناسایی و رتبه بندی مؤلفه های استراتژی بهرهوری سبز با رویکرد FAHP (سازمان مترو تهران )
امروزه تضمین توسعه پایدار هر کشور منوط به حفظ و استفاده بهینه از منابع محدود و غیرقابل جایگزین، توسعه پایدار اجتماعی و اقتصادی در آن کشور شده است و انجام اقداماتی در جهت حفظ و نگهداشت منابع طبیعی و محیطزیست پیرامون ماست، در این تحقیق سعی بر این شده است که با شناسایی مؤلفههای استراتژی بهرهوری سبز و رتبهبندی آن در سازمان مترو تهران، گامی در جهت ارتقاء مفاهیم نوین بهرهوری سبز و شناسای...
متن کاملDegenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers
In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...
متن کاملشناسایی و اولویت بندی مؤلفه های سازمان یاددهنده در دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))
هدف این پژوهش شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای سازمان یاددهنده در دانشگاهها بوده است. به این منظور با استفاده از نظریه زمینهای از 30 نفر از متخصصان و صاحبنظران حوزه سازمان یاددهنده شاغل در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی، مصاحبه به عمل آمد و دادهها از مصاحبهها استخراج شد. نتایج تحلیل دادهها طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی و پس از محاسبه روایی دادهها با است...
متن کاملرابطه بین سرمایه های فکری و بهره وری در سازمان آموزش و پرورش
هدف اصلی پژوهش حاضر ، بررسی رابطه بین سرمایه های فکری و بهره وری در سازمان آموزش و پرورش استان گیلان بود. پژوهش به روش توصیفی (همبستگی) انجام شد و جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان سازمان آموزش استان گیلان در سال تحصیلی 1389 - 90 به تعداد 1608 نفر تشکیل می دادند، نمونه پژوهش حاضر بر اساس جدول مورگان و با توجه به حجم جامعه 310 نفر تعیین گردید. ابزار پژوهش شامل دو مقیاس : الف- سرمایه های فکری با ...
متن کاملرابطه بین سرمایه های فکری و بهره وری در سازمان آموزش و پرورش
هدف اصلی پژوهش حاضر ، بررسی رابطه بین سرمایه های فکری و بهره وری در سازمان آموزش و پرورش استان گیلان بود. پژوهش به روش توصیفی (همبستگی) انجام شد و جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان سازمان آموزش استان گیلان در سال تحصیلی 1389 - 90 به تعداد 1608 نفر تشکیل می دادند، نمونه پژوهش حاضر بر اساس جدول مورگان و با توجه به حجم جامعه 310 نفر تعیین گردید. ابزار پژوهش شامل دو مقیاس : الف- سرمایه های فکری با ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 3
صفحات 15- 27
تاریخ انتشار 2016-05
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023